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Academic Year/course: 2023/24

579 - Degree in Classics

27961 - Second Language II(Modern Arabic)


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27961 - Second Language II(Modern Arabic)
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
579 - Degree in Classics
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

This subject reinforces and deepens the linguistic bases of the Arabic language acquired in the previous subject (Second Language I) with the objective of enabling students to communicate in situations referred to level A2 of the CEFR. The student will also be introduced to various aspects of Arabic culture.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/ in such a way that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement: Quality education. - Goal 5: Gender equality. - Goal 10: Reduction of inequalities. - Goal 16: Peace, justice and solid institutions. - Objective 17: Alliances to achieve objectives.

2. Learning results

1.- Communicate orally at a basic level in Arabic.

2.- Communicate in written form at a simple level in Arabic.

3.- Understand basic level oral texts in Arabic.

4.- Understand basic level written texts in Arabic.

5.- Synthesize, transfer and exchange basic written information in Arabic.

6.- Synthesize, transfer and exchange basic information orally in Arabic.

7.- Describe the basic structures of Arabic grammar.

8.- Identify notions of Arab culture. 

3. Syllabus

1. Verb phrases I

Verb morphology: root, voice and aspect.

Conjugation of the perfective

Expressions "to have" and "to have"

2. Numbers

Cardinal, ordinal, partitive and multiplicative numerals

Time and calendar

3. Verb phrases II

Verb morphology: derived forms

Demonstrative

4. Verb phrases III

Imperative

Negation of verbal predicate

5. Nominal verb forms: participle and masdar

Elative and

Relative

6. Verb phrases IV

Introduction to irregular roots

Verb kana 

4. Academic activities

Presentation by the teacher of the basic questions of the Arabic language in its grammatical and usage aspects. Individual and group writing and reading practice on the proposed topics where students acquire the ability to correctly use Arabic spelling and phonetics and apply comprehension and expression skills. Resolution of grammar problems, with special emphasis on the new aspects introduced in each didactic unit. Outside the classroom, students will be required to perform various teacher-directed activities aimed at consolidating their language skills. 

5. Assessment system

First Call:

a) Continuous assessment system. The date of completion or delivery of the exercises or tests will be duly indicated at the beginning of the term.

Test 1. Oral and written tests of basic noun phrases on nearby topics. It will account for 30% of the grade. No minimum grade is required to average the final grade.

Test 2. Oral and written tests of noun and verb phrases on everyday topics. It will account for 70% of the grade. The minimum grade that must be obtained in this test to average the final is 4.

b) Global assessment test Practical tests, both written and oral, conducted on the same date and based on the noun and verb sentence structures and the lexicon of the basic topics that constitute the content of the program.

In all tests, receptive (in listening and reading), productive (in speaking and writing) and mediating (in translation, interpretation and analysis) skills will be assessed, as well as the correct use of linguistic structures and lexis. The required level is A2 of the CEFR.

Second call:

In the second call, there will be a global evaluation test with the same characteristics and criteria as the global test of the first call.


Curso Académico: 2023/24

579 - Graduado en Estudios Clásicos

27961 - Segunda lengua II (árabe moderno)


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27961 - Segunda lengua II (árabe moderno)
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
579 - Graduado en Estudios Clásicos
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Idioma moderno

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura afianza y profundiza en las bases lingüísticas de la lengua árabe adquiridas en la asignatura anterior (Segunda lengua I) con el objetivo de que los estudiantes sean capaces de comunicarse en situaciones referidas al nivel A2 del MCERL. También se indicarán al estudiante diversos aspectos de cultura árabe.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/ ), la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro: • Objetivo 4: Educación de calidad. • Objetivo 5: Igualdad de género. • Objetivo 10: Reducción de las desigualdades. • Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. • Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos. 

2. Resultados de aprendizaje

1.- Comunicarse de forma oral a un nivel básico en árabe.

2.- Comunicarse de forma escrita a un nivel sencillo en árabe.

3.- Comprender textos orales de un nivel básico en árabe.

4.- Comprender textos escritos de un nivel básico en árabe.

5.- Sintetizar, transferir e intercambiar información básica de forma escrita en árabe.

6.- Sintetizar, transferir e intercambiar información básica de forma oral en árabe.

7.- Describir las estructuras básicas de la gramática árabe.

8.- Identificar nociones de la cultura árabe. 

3. Programa de la asignatura

1. Frases verbales I

Morfología verbal: raíz, voz y aspecto.

Conjugación del perfectivo

Expresiones “haber” y “tener”

2. Números

Numerales cardinales, ordinales, partitivos y multiplicativos

Hora y calendario

3. Frases verbales II

Morfología verbal: formas derivadas

Demostrativo

4. Frases verbales III

Imperativo

Negación de predicado verbal

5. Formas nominales del verbo: participio y masdar

Elativo y

Relativo

6. Frases verbales IV

Introducción a las raíces irregulares

Verbo kana 

4. Actividades académicas

Presentación por parte del profesorado de las cuestiones básicas de la lengua árabe en sus aspectos gramaticales y de uso. Realización de prácticas individuales y grupales de escritura y lectura sobre los temas propuestos donde el estudiantado adquiere la capacidad de usar correctamente la grafía y la fonética árabes y aplica destrezas de comprensión y expresión. Resolución de problemas de gramática, incidiendo especialmente en los nuevos aspectos introducidos en cada unidad didáctica. Fuera del aula, los estudiantes deberán realizar diversas actividades dirigidas por el profesor destinadas a la consolidación de sus destrezas lingüísticas. 

5. Sistema de evaluación

1ª Convocatoria

a) Sistema de evaluación continua: La fecha de realización o entrega de los ejercicios o pruebas será debidamente indicada a comienzo de curso.

Prueba 1: Pruebas orales y escritas de frases nominales básicas sobre temas cercanos. Supondrá un 30 % de la nota. No se necesita nota mínima para promediar la nota final.

Prueba 2: Pruebas orales y escritas de frases nominales y verbales sobre temas cotidianos. Supondrá un 70 % de la nota. La nota mínima que debe obtenerse en esta prueba para promediar la final es 4.

b) Prueba de evaluación global: Pruebas prácticas, de tipo escrito y oral, realizadas en la misma fecha y basadas en las estructuras de frases nominales y verbales y el léxico de los temas básicos que constituyen el contenido del programa.

En todas las pruebas se valorará la capacidad receptiva (en audición y lectura), productiva (en habla y escritura) y mediadora (en traducción, interpretación y análisis), así como el uso correcto de las estructuras lingüísticas y de léxico. El nivel exigido es el A2 del MCERL.

2ª Convocatoria

En segunda convocatoria se realizará prueba global de evaluación de las mismas características y criterios que la prueba global de la primera.